Descripción del puesto de pasante de vida infantil

Orientación

Antes de la fecha de inicio, asista a la orientación para empleados "Hands In"

Durante las semanas 1 y 2, los pasantes de Child Life:

• Orientación completa del departamento de Vida Infantil
• Familiarícese con las políticas y procedimientos aplicables
• Asistir a los servicios de vida infantil
• Pasa tiempo en cada uno de los tres centros de actividades
• Conozca a las poblaciones de pacientes y observe los Servicios de Vida Infantil en algunas de las siguientes áreas:
• 5 Este – Unidad de Quemados/Cirugía y Rehabilitación
• 5 West  – Neurocirugía / Neurología / Endocrinología / Unidad Pulmonar
• 6 Este – Unidad de Enfermedades Infecciosas/Médico Quirúrgico
• 6 Oeste – Unidad de Hematología/Oncología/BMT/Nefrología
• Unidad de Cardiología y Cuidados Intensivos Pediátricos
• Cirugía el mismo día
• Departamento de Emergencias
• Clínica de Urología
• Radiología 
• Clínica de Hematología/Oncología
• Clínica de Cirugía Pediátrica

Expectativas

Se espera que los pasantes de Vida Infantil:

• Trabaje cinco (5) días de 8 horas a la semana, generalmente de lunes a viernes.  Es posible que se requieran algunos fines de semana, noches y turnos de 12 horas.
• Entrene en dos áreas, cada una de seis semanas de duración.  Es posible que sea necesario ajustar el horario para satisfacer las necesidades de la unidad.
• Proporcionar servicios de vida infantil de forma independiente a una unidad de elección durante las semanas 15 y 16.
• Observar y participar en un enfoque de equipo multidisciplinario.
• Observar y participar en la atención centrada en el paciente y la familia.
• Complete la evaluación de ACLP con el supervisor de rotación al final de cada rotación.
• Establezca metas que se lograrán al final de la pasantía y cada rotación.
• Tareas diarias:
• Documentación completa para pacientes con la aprobación de un CCLS diariamente.
• Mantener estadísticas diarias.
• Tareas semanales:
• Participar en las reuniones del personal de vida infantil.
• Participar en reuniones semanales de supervisión individual con el supervisor y el adulto mayor de vida infantil.
• Asistir a pasantías adicionales en servicios.
• Participar en rondas / informes de unidades.
• Mantenga un diario semanal.
• Informes de diagnóstico semanales completos